Doamna Valentina, directoarea Liceului Teoretic „Mihai Viteazul” din municipiul Chișinău, vorbește despre impactul proiectului „HP-YMCA Initiative for Rural Education” și despre importanța sprijinului oferit elevilor și familiilor acestora la începutul noului an școlar. Prin intermediul acestei inițiative, YMCA Moldova contribuie la susținerea procesului educațional și la crearea unor condiții mai bune pentru elevii din instituțiile de învățământ din Republica Moldova.
Ghiozdanele și gențile școlare oferite în cadrul proiectului reprezintă mai mult decât un simplu ajutor material. Acestea constituie un sprijin practic și necesar pentru copii și familiile lor, contribuind la reducerea cheltuielilor asociate pregătirii pentru școală. În același timp, pentru elevi, fiecare ghiozdan primit înseamnă un plus de încredere, motivație și bucurie, oferindu-le posibilitatea de a începe noul an de studii mai bine pregătiți și cu mai mult entuziasm.
Prin proiectul „HP-YMCA Initiative for Rural Education”, implementat de YMCA Moldova în parteneriat cu HP Inc. și cu sprijinul Grupului de Companii DAAC Hermes, peste 18.000 de ghiozdane și genți școlare au ajuns la elevi din instituții de învățământ din întreaga țară, inclusiv din comunitățile rurale și din familiile care se confruntă cu dificultăți sociale și economice.
Această inițiativă reflectă importanța colaborării dintre organizațiile societății civile, mediul de afaceri și instituțiile de învățământ în susținerea educației și în promovarea accesului echitabil la oportunități de învățare. Sprijinul oferit răspunde unor necesități concrete și contribuie la crearea unui mediu educațional mai incluziv, în care fiecare copil să se simtă susținut și încurajat să își continue studiile.
Prin astfel de acțiuni, YMCA Moldova își reafirmă angajamentul de a sprijini copiii și tinerii din Republica Moldova, de a promova egalitatea de șanse în educație și de a contribui la construirea unui viitor în care fiecare elev să aibă posibilitatea de a-și valorifica potențialul și de a-și urma aspirațiile.
